Viele Ansätze, die darauf zielen, den “richtigen Weg” für die Wissenschaft zu finden, Wahrheit von Irrtum, Sein von Schein zu unterscheiden, sind deshalb völlig unbrauchbar, weil sie von einer statischen Wahrheitsauffassung ausgehen. Sie sagen: Unter diesen oder jenen Umständen kommen wir zur Gewissheit über dieses und jenes. Das halte ich für grundfalsch, denn die Wahrheit [...]
Der alte Menschheitstraum der Einheit aller Wissenschaften lässt sich durch ein stoffliches, formales, einheitliches wissenschaftliches Korpus verwirklichen. Wohlgemerkt ist hier weder von der gesellschaftlichen Organisation “Wissenschaft” noch von wissenschaftlichen Ideen die Rede. Dass die Wissenschaftler sich nach “Disziplinen” gruppieren, womit sie neben Erkenntnissen auch Mentalität, Visionen — und Irrtümer — miteinander teilen, ist nützlich und [...]
Unser Ansatz — ganz anders als üblicherweise — hält nicht das Allgemeine, sondern das Besondere für das Objekt der Wissenschaft. Die Rede, dass die Wissenschaft sich nicht um Einzelfälle bemüht, sondern um Regeln, widersprechen wir mit aller Kraft. Denn dieses passt nur zu Physik und Mathematik und abgeleiteten Disziplinen und passt überhaupt nicht zu Geschichte, [...]
Aus der Einsicht, dass Wissenschaft wesentlich Text ist, ergibt sich das Programm, die Resultate aller Wissenschaften in ein einheitliches wissenschaftliches Korpus zu integrieren. Doch wie kann man dies bewältigen? Ist die Anzahl von Artikeln, Monographien, Handbüchern nicht viel zu groß, um sie alle unter einem Hut zu bringen? Natürlich geht es nicht darum, alle Ergebnisse der [...]
Was weiß die Wissenschaft? Was entsteht durch den wissenschaftlichen Betrieb? Gesicherte Erkenntnisse? Was ist eine “Erkenntnis”? Wie kann man eine Erkenntnis überhaupt “sichern”?
Nehmen wir einen beliebigen Satz, der zu den Ergebnissen der Wissenschaft gehört, etwas, das die Wissenschaft zurzeit für wahr hält. Was ist hier die “Erkenntnis”? Ich kann den Satz lesen und kann verstehen, [...]
Die Ideen sind in der Wissenschaft eine zweischneidige Angelegenheit: Sie haben das Allerbeste und das Allerschlimmste hervorgebracht, sie haben mal neue fruchtbare Wege eröffnet, mal das Verharren an falschen Ansätzen lange Zeit hindurch verursacht.
Wie sollen wir dann in der Wissenschaft mit den Ideen umgehen? Sollen wir sie wünschen oder vermeiden?
Beides. Man soll sich auf die [...]
Wieso ist das wissenschaftliche Wissen überhaupt wahr? Wenn es wahr sein sollte, wieso stellt es sich in der Wissenschaftsgeschichte immer wieder als falsch heraus? Warum sollte man die Naturwissenschaft gerade auf Experiment und Mathematik basieren? Gibt es überhaupt so etwas wie ein reines Experiment? Was ist die Mathematik überhaupt? Wieso sollten Eigenschaften der idealen mathematischen [...]
Das Wesen der Wissenschaft liegt darin, einen Text aufzubauen, der die Realität so beschreibt, wie sie ist. Wissen nennt man den resultierenden Text, wenn man sich daran im realitätsaufbauenden Modus hält.
Diese meine Interpretation des Wesens der Wissenschaft stimmt erst einmal rein formal mit den Wissenschaften, die es seit jeher in allen Zivilisationen gegeben hat. [...]
Der Begriff des Paradigma taugt nur als Beobachtung über geschehene Entwicklungen in der Wissenschaftsgeschichte, überhaupt nichts jedoch für eine Wissenschaftstheorie, die die künftige Wissenschaft zu regeln versucht. Was kann Kuhn dem heutigen Wissenschaftler sagen? Nichts, was ihm dabei helfen würde, besser zu arbeiten. Ganz anderes ist es bei unserem theoretischen Ansatz der korpus-orientierten Wissenschaft. Wir [...]
Für uns ist generell Theorie keine “Rede über”, sondern die Form der Praxis. So auch wenn wir uns um eine Wissenschaftstheorie bemühen. Wir sind überhaupt nicht daran interessiert, uns ein Bild der Vergangenheit der Wissenschaften zu machen, schon gar nicht, den anderen unser Bild aufzuzwingen. Und wenn wir doch Ideen haben und ausdrücken, so sind [...]
Die ideenfreie Wissenschaft ist ein Desiderat, für das seit Jahrhunderten viele Köpfe geschwärmt haben. Das Inkonsistente an all diesen Versuchen bisher war, dass man immer jeweils für eine bestimme Wissenschaftsauffassung plädiert hat. Man hat insofern eigentlich nicht eine Wissenschaft ohne Ideen machen wollen, sondern eine Wissenschaft, die auf eine bestimmte Idee basiert. Das ist aber [...]
Die Unterteilung der Wissenschaft in immer kleinere, voneinander unabhängige Bereiche hat zur Folge, dass der Einzelne an Übersicht und die Wissenschaft im Ganzen an Konsistenz verliert. Diese Parzellierung des Wissens ist aber keine unerlässliche Folge der Spezialisierung in den Wissenschaften. Sie hat eine Lösung, nicht etwa wie die Interdisziplinarität, die immer Stückwerk bleiben muss, sondern [...]